大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术与科技与生活的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术与科技与生活的解答，让我们一起看看吧。
艺术教育在当代社会生活中的重要意义是什么？
随着社会的发展，人们生活水平的提高，消费高挡化，个性化越来越明显。一个建筑，一件衣服甚至是一块儿蛋糕，都成了一件艺术品。所以艺术教育不仅对生产者，对每个消费者都非常重要。这是社会发展的需求和必然趋势。
艺术是非常宽泛的一个范畴。造型艺术，表演艺术，语言艺术，综合艺术等等，已经成为社会生活和消费的重要组成部分。艺术理性，情感和个性化的特点需要很高的修养，都离不开艺术教育。
艺术和科学是人们改造世界的直接手段，随着社会的发展和生活水平的提高，艺术的地位会越来越重要。限于篇幅和水平，只能简单说这么两句。
科学和艺术为何不能有效的统一？
首先社会功用不一样，科学是人类研究，揭示，描述客观世界的，艺术则是人类对客观现实的主观感受，以及反映和玩味。其次科学需要依据客观存在，多需要理性思维，求实的态度。艺术则以心灵感受为创作契机，多需要感性思维和浪漫情怀，可以动用一切艺术手段，营造和再现和客观世界有别的心灵世界。这或许就是科学和艺术不能有效统一的主要原因。但是，科学和艺术都是在人类的社会实践中逐渐发展起来的，它们对于社会发展都起了不可或缺的作用。这或许又是科学和艺术相对统一的另一方面。
简单来说，科学就是自然不可改变的规律，艺术就是按照我们的意志变化的规律。我们的意志无法改变，不可改变的自然，所以科学与艺术永远只能存在其一。或者你认为科学就是艺术。
科学首先指对应于自然领域的知识，经扩展、引用至社会、思维等领域，如社会科学。它涵盖两方面含义：致力于揭示自然真象，而对自然作理由充分的观察或研究。
艺术是一种文化现象，大多为满足主观与情感的需求，亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。其根本在于不断创造新兴之美，借此宣泄内心的欲望与情绪，属浓缩化和夸张化的生活。文字、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影等任何可以表达美的行为或事物，皆属艺术。
科学是有系统地解释现象的学问。艺术是感情的表达；理智的分析，却是科学了。但人的感情往往与理智混淆。这样，科学上的推断可能被感情左右，搞得拖泥带水，但也可以精彩绝伦，使人觉得妙不可言。是的，科学可以有艺术的美。向美追寻，是人之常情，所以科学也有「唯美派」。但科学的本质可不是艺术。前者是以阐释现象为主旨的。另一方面，人到底是人，不能冷若冰霜，半点感情也没有。因此，说某一个科学理论是一件艺术作品，是恭维的话了。问题是，仅仅是美而不能解释现象的，是美中的不足，失却了科学的功能。科学家既然是人，我们不能期望他们是人类的例外，毫无感情，但感情是不可以在科学上滥用的。原则很简单：科学的著作可以将客观分析与主观感情结合、并用，但二者要分得很清楚。只要能这样做，科学文字倒大可加上感情之辞，点缀一下，减少枯燥，增加其可读性。
科学和艺术其根本的理论基础就是不同的，一种是以事实为基础，一种是以想象力为基础，是截然不同的两种思维方式构成的。也就是人所具备的两种思维方式：理性思维和感性思维。
科学的基础是事实，事实的本质往往并不是美的。而艺术的基础则必须是美，这是两种不一样的根基。
到此，以上就是小编对于艺术与科技与生活的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术与科技与生活的2点解答对大家有用。