大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于生活科技教案小班的问题,于是小编就整理了5个相关介绍生活科技教案小班的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园小班科学教案《萝卜雕花》?
案例不仅要说明教学的思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等。
以“问题”为主线,有矛盾、冲突甚至“悬念”,能引起读者兴趣和深入思考。小班科学领域名称?
小班科学领域教案
《泡泡毛毛虫》
活动目标:
1.通过观察,感知纸吸水后会膨胀的现象。
2.通过实验,初步了解纸的特性。
3.通过科学活动,培养幼儿探索科学的兴趣。
活动准备:
实验材料:仿真树叶1片,吸管1根,纸巾2张,滴管1个,杯子1个,颜料(红、黄、蓝)1条(与13课时共用)。
小班科学领域的名称是“科学探究”。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”即强调幼儿园科学教育应贴近幼儿生活,利用幼儿身边的事物和现象作为科学探究的对象。小班幼儿的思维特点是具体形象性,因此,小班科学领域的目标主要是培养幼儿对科学活动的兴趣,在实践中感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。
小班科学有趣的耳朵教案
一、 启发幼儿和教师一起去“幼儿园的动物博物馆”参观。听音乐模仿小动物的动作,进入教室。
二、引导幼儿观看大象、兔子、大公鸡、小猫、狗熊等小动物的耳朵电影。
三、放大小动物耳朵的图片,请幼儿猜猜“这是谁?”四、鼓励幼儿说出不同小动物的耳朵的形状。启发幼儿了解小动物耳朵的用途。五、活动的延伸:请幼儿家长带幼儿去动物园参观,回来分享看到的小动物的耳朵还有什么新奇的地方
教学目标:
1、使幼儿认识不同动物的耳朵的特点。
2、帮助幼儿初步掌握系统的、有序的观察方法。
3、使幼儿初步形成类的概念,从而有概念思维及简单判断的能力。
4、培养探索自然的兴趣。
小班科学教案美丽的向日葵?
课题:美丽的向日葵 学习目标 观察、欣赏向日葵的外形特点。 阅读图书,培养阅读的兴趣。 过程
1. 出示向日葵,让幼儿观察、触摸和闻一闻,建议使用放大镜,以便观察得更仔细。
2. 请幼儿说说发现了什么,例如向日葵的形状、颜色和特点等。
3. 向幼儿提问:这种花的名字为什么叫向日葵?
4. 与幼儿一起阅读有关向日葵的图书。教师讲述向日葵的成长过程和特色,例如它会随着太阳的方向转动,它是由很多小花集合成一朵大花等。
幼儿园手工教案小班?
活动目标
1、发展幼儿动手操作能力,培养手工制作小乌龟的兴趣。
2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具,美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、喜欢参与游戏,体验。
重点难点
重点是培养孩子的自主创作能力,难点是孩子们闹,难形成统一。
活动准备
1、果冻盒,一次性筷子,碗,瓶盖,剪刀,绘画纸,粘纸,双面胶等。
2、制作流程图
小班手工活动教案:苹果
一、活动目标
1、激发幼儿好奇心,体会美术创作的积极情绪,愿意进行手工活动。
2、能初步掌握撕纸的技巧和粘贴的方法;能根据要求进行美工创作;
3、学习运用手部小肌肉进行"撕、贴"活动。
二、活动准备
16开铅画纸(画有苹果)、红色、绿色美工纸若干、固体胶管、桌椅
三、活动过程
一、激发幼儿的好奇心
1、呈现画有大苹果的铅画纸
到此,以上就是小编对于生活科技教案小班的问题就介绍到这了,希望介绍关于生活科技教案小班的5点解答对大家有用。